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IELTS

IELTS Writing Notes (Chinese Version)

2022-05-04 · Yubo Sun

版权声明

以下均为本人Gabriel备考时所写,如需引用请标注版权信息,本文章遵守 CC BY-NC-SA 4.0 知识共享协议,祝各位烤鸭考试顺利,早日与雅思分手

题型

大作文 250字 40分钟

小作文 150字 20分钟

作文算小不算大

Part1

TR回应原文

观点论述:明确

100%

50% 50%

2:1 80% 20% although

论述类

Discuss both views and give your own opinion

两拨人都要说——两个主体段

100% 两个段两波人观点

50% 50% 两者兼具,注意是否矛盾

80% 20% although 两个段两波人观点 2:1

观点类/同意与否

agree disagree(无50% 50%)

100%

80% 20% 3段

优缺点

positive negative /advantage disadvantage effects?

问developmentt,有1,2 问 3(effects trends)

100% 2段

50% 50% 2段

80% 20% 3段

让步/转折/顺承

报告类

causes/ factors/ reasons? solutions/ measures?

原因 + 措施

Basically 2

混合类

报告类+优缺点factors causes reasons? effects?

2段 270词

3段 330+

想观点:起因——经过——结果

CC逻辑

逻辑链条,论述过程

一个段一个核心论点

逻辑合理:

1.起因——事情的一个出发点/动作

2.经过

3.结果

To be specific specifically

This is because

This due to the fact

Therefore Obviously clearly

This/ there

In addition, What is more

段落结构

总——开头段(2-3句)

1.大背景

2.改写题目1句(同义替换,从句that,which,变化n.为adj

.)

3.表达自己的观点

I reckon that, I hold the opinion that, although

分(2-3个主体段)

主体段一,二

1.中心句(扣题,体现题目关键词,表示本段主要内容)

Some people to be honest there is no denying that

2.第2-3句:理解逻辑链条the reason why this is, because, this is due to

3.第4句:Eg:加强论证 the fact, to be specific

举例/对比:by contrast if providing that

Obviously, therefore, clearly

主体段三

1.中心句

2.第2-3句:解释逻辑链条

3.第4句:Eg:加强论证

举例/对比/假设:by contrast if

Obviously, therefore

总:结尾2句话:In conclusion

审题

1.2.3 事情的起因经过结果

主体(什么人)什么原因,做了什么事情,有什么动作,什么后果

主要讨论的东西

挖陷阱:adj. adv.

范围(特别的陷阱):时间,对社会,对学业,家庭,落脚点对哪个方面

思考观点的三个层次

1.个人——起因/出发点

(年龄)身体素质/机能 性格 智商 天赋 品质

2.中间层次——企业,学校,机构,外因表象

技能,成绩

父母家人,朋友,老师,同学们的影响

基础设施

媒体

3.更广泛的层面——大的,升华的

社会

生产力

经济,改革,政治稳定

科技

文化

环境

步骤

1.看题目 1min

2.想观点 5min

3.开头段 1-2min

4.主体段 10min

Part2

步骤

1.读题目 + 看图表

2.写1,2,3,4,5

开头段:

Overall, it is obviously that ...

最大,最小,最明显趋势general

写作结构框架

段一

改写题目1句

段二

总结段 2句(不要说细节和具体数字)最大值 + 最小值/明显的趋势 general的情况

段三/主体段一

3-4句 最大值的具体情况 对比 最小值的具体情况 第二大值

段四/主体段二

3-4句 其他的比较普通的一些数据,可以打包,可以是没有什么特点的东西,也可以是其他有点特别的东西

流程图

5-8个(10个)

第一步-最后一步

第一段:改写题目

第二段:总结overall,从第一步到最后一步

主体段一

主体段二

分段方法:除以二/逻辑

找动作,文字信息

生词

不能省略任何一步

时态:一般现在时

句子句型:主被动 ... be ... created it can be seen from

地图题

1.二选一(选址)

2.新旧变迁 过去-现在

最核心信息:二选一

地图上最明显的——AB 最大的不同——地理位置

一样的东西

最大的不同——变化——增加了什么,减少了什么,什么都没变

结构:

开头段改写

总结段

二选一:

A和B最大的不同是..., 相似之处(相同的)

选...个, ... 比 ... 最大的好处

第一处比第二处最大的优点,第二处比第一处最大的优点

....缺点

新旧变迁:

... 是最大的变化, .... 没变,其他的东西....也有些变化

句子类型

12-15句话, 写6种从句:

Who that wh

简单句

并列句 and

加以下:

主谓宾

主系表

(一)宾从:

1Most people believe that...

2...pay for that...

(二)状从:

1..., if ... if ..., we ...

2While....

(三)定从(修饰n)

1 修饰人:those who ... students who ..... people who .....

2 修饰物: ..... is a dundamental discipline that allows ....

3 非限定性定语从句(,which修饰前面整个句子)

(四)主语从句(那个从句充当主语成

1 whether ..... than/ or not ..... has caused a heated debate.

2.It is ... that

3.What ... is/ are not, but ...**

(五)同位语从句(解释说明that前面的词,相当于破折

....that ....

I agree with the view that ....**